小学6年生理科で習う「人の体のつくりと働き(ヒトや動物の体)」の無料学習プリント(練習問題・テスト・ワークシートドリル)です。人や動物のからだのはたらきや食べ物のゆくえ、吸う空気、吐く空気の役割、血液の働きの練習問題になっています。
この単元では、
・呼吸(吸う空気、吐く空気の役割)
・消化・吸収(食べ物のゆくえ)
・血液循環(血液の働き)
・主な臓器の存在
4種類の学習プリントを用意しました。
人の生命を維持するために必要なからだの働きについて学習できます。小5理科で習った、メダカや植物の発展的内容で、呼吸、消化、排出、循環について学びます。臓器の名称や役割も覚えられるようにましょう。
こちらの学習プリントは無料でPDFダウンロード、印刷できます。小6理科の予習復習、まとめテスト対策などの家庭学習に、ぜひお役立てください。
人の体のつくりと働きは、小学6年生1学期5月から6月頃に習います。
この記事の目次
小6理科「呼吸(吸う空気とはく空気)」の無料プリント
吸う空気とはく空気の役割や呼吸のしくみについて学習できます。
呼吸 問題
呼吸 解答
呼吸の変化
空気を吸ったりはいたりするときに、何を取り入れ、何を出しているのでしょう。
空気の成分を調べる必要があるため、気体検知管ではく前の空気の成分とはいた後の空気の成分を調べてみると以下のようなことがわかります。
| 酸素 | 二酸化炭素 | |
|---|---|---|
| 吸う空気（空気中） | 約21% | 約0.3% |
| はいた空気 | 約17% | 約4% |
つまり、ヒトは呼吸をすると空気中の酸素の一部が体内に取り入れられ、二酸化炭素が体内から出るということがわかります。
小6理科「消化・吸収(食べ物のゆくえ)」の無料プリント
小6理科で習う食べ物の消化・吸収・排泄など食べ物のゆくえについて学習できます。
消化・吸収 問題
消化・吸収 解答
消化の流れ
食べ物の消化は消化管と呼ばれる一本の管で行われています。
その流れは以下のようになります。
⓪食べ物を食べる
①口
②食道
③胃
吸収されやすい養分に変化する。
④小腸
吸収されやすい養分に変化し、吸収する。
吸収された養分は血液の中を循環する。
一部は肝臓にたくわえられる。
⑤大腸
⑥残ったものが便として出る。
小6理科「血液循環(血液のはたらき)」の無料プリント
心臓の働きや、体全体を巡る血液について学習できます。
血液循環 問題
血液循環 解答
心臓のはたらき
心臓は、血液を送り出すポンプのようなはたらきをしています。
心臓は、縮んだりゆるんだりして血液を送りだし、拍動しています。
血液の流れ
心臓から肺へ送られた血液は肺で二酸化炭素を出し、酸素を受け取っています。
それを繰り返して体内をじゅんかんしています。
小6理科「主な臓器の存在・役割」の無料プリント
生命活動を維持するために必要な主な臓器について学習できます。
一問一答形式で、臓器の役割を答えておぼえていきましょう！
主な臓器の存在 問題
主な臓器の存在 解答
臓器のまとめ
臓器同士のつながりとして３つの視点が挙げられます。
①消化にかかわる臓器
食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸
②呼吸にかかわる臓器
気管、肺、横隔膜
③排出にかかわる臓器
腎臓、ぼうこう
小学生理科「人の体のつくりと働き」のポスタープリント
動物の体のつくりと働きの単元で習う内容をポスタープリントにまとめました。
食べ物の行方、消化器官の役割、吸う空気吐く空気の役割、血液の働きをイラストで分かりやすく解説しています。
印刷をして練習問題と一緒に確認しながら覚えていきましょう！
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