小学生国語で習う「修飾語・被修飾語」の無料学習プリント(練習問題)です。
この問題では、文章の中で、どの言葉が修飾語で、どの言葉が被修飾語にあたるか学習します。

また、プロ塾講師が、修飾語とは？というところや例文も合わせて解説しているので、親御さんが、国語を教えるときの教え方のコツとしても参考にしてください！修飾語を理解すれば、文章の意味をより正確に理解することができるようになります。

こちらの学習プリントは無料でPDFダウンロード・印刷ができますので、繰り返し何度も解くことができますよ。ぜひ国語の家庭学習にお役立てください！

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小学生国語「修飾語」の無料学習プリント

主語・述語・修飾語について学習します。

小3文法「修飾語」①
小3文法「修飾語」解答①

小3文法「主語・述語・修飾語」②
小3文法「主語・述語・修飾語」解答②

小3文法「主語・述語・修飾語」③
小3文法「主語・述語・修飾語」解答③

修飾語（しゅうしょくご）とは？

修飾語とは、文章内で他の部分をくわしく表している言葉です。
文章の中で「何を」「どのように」「どんな」「どこで」など、他の言葉をより詳しく説明する言葉を指します。
修飾語を使ってくわしくすることで、文章はより分かりやすくなります。
一方で修飾語を入れすぎると、文章全体が長くなり分かりにくくなってしまうので、気をつけましょう。

【ポイント】
修飾語は主語と述語以外の部分。（そもそも修飾語とは、主語や述語を修飾する言葉をいう。）

修飾・被修飾の例文は？

修飾語・被修飾語の関係は一対一で存在します。
イメージしにくいですが、「被」という字は「～される」という意味を指します。
よって、「『被』修飾語」というのは「修飾『される』」という意味になります。

例えば、「赤いランドセル」という言葉を使います。
これは「赤い＋ランドセル」と分けることができ、「赤い」は修飾語です。
もちろん「赤い」にかかっている言葉は「ランドセル」なので「ランドセル」は被修飾語になります。

他にも例えば、
公園の 桜が 凄く 綺麗だ。
という文章があったときに、主語は「桜が」で述語は「綺麗だ。」となります。
残った、二つの言葉の「公園の」と「凄く」が、修飾語です。

「公園の」は”どこの”と桜の場所を詳しく説明しています。
「凄く」は“どのように”と”綺麗だ。”を詳しく説明しています。

そのため、この二つが修飾語となります。

他にもいくつか例を挙げて考えてみましょう。

いかがでしたか？
このプリントで学習することで「修飾語はどれか」を確実に見極めることができるようになります。
一度やってみて、間違ってしまった場合や分からなかった部分はしっかり復習するようにしましょう。

小学5年生になると、1つの文に2つ以上の主語と述語が入った問題も解いていきます。
余裕がある方は挑戦してみてください！
→小5国語「主語と述語」の練習問題プリント

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