中3国語「漢字の読み取り」の無料プリントです。「遵守」「示唆」「顕著」「享受」などの熟語や、「促す」「培う」「滞る」「赴く」などの訓読みを、文の中で正しく読む問題を、学習ポイント・問題・解答解説の3種類のPDFで学べます。問題は4セット・各8問の全32問。ブラウザで表示して、無料で印刷できます。
中3国語「漢字の読み取り」の無料プリント｜PDFを表示・印刷
高校受験の漢字の読みは、熟語を知っているだけでなく、送り仮名を含めて語全体を正確に書けるかが問われます。「中3 漢字 読み プリント」を探している方が、文の意味を手がかりに音読み・訓読みを判断し、促音・長音・濁音まで正しく書く練習をできるようにしました。
出題語は、責任・貴重・承認・発揮・推移・著しい・促す・催す・穏やか・補う・培う・遂行・遵守・示唆・抑制・懸念・如実・介在・顕著・憂慮・享受・覆す・赴く・滞る・潔い・趣・柔軟などです。すべての問題で、下線部の読みを送り仮名も含めてひらがなで答えます。
漢字の読み取りのポイント｜文の意味と下線の範囲を確かめて読む
漢字の読みは、一字ずつ音を当てはめるのではなく、文の意味と語の意味を結び付けて判断します。学習ポイントのプリントでは、次の6点を確認します。
- 文の内容と語の意味を結び付ける：「規模（きぼ）」は建物や活動の大きさ、「観察（かんさつ）」は対象をよく見て確かめること。意味が分かると、読みも覚えやすくなります。
- 音読みと訓読みを整理する：「深海」の「深」は「しん」、「深い」は「ふかい」。同じ字でも、熟語と単独の語で読みが変わります。
- 送り仮名まで答える：下線が「支える」全体なら「ささえる」、「細かく」全体なら「こまかく」と、語全体を書きます。
- 小さい仮名と長い音を区別する：「決定」は「けってい」、「縮小」は「しゅくしょう」、「応答」は「おうとう」。促音・拗音・長音を一字ずつ確かめます。
- 同じ漢字でも文脈で読む：「生物を観察する」は「せいぶつ」、「生物を冷蔵する」は「なまもの」。「人気の映画」は「にんき」、「人気のない道」は「ひとけ」です。
- 読めなかった語を使える語にする：「根拠／こんきょ／判断を支える理由や事実」のように、読みと意味を組にして記録し、翌日に漢字だけを見て思い出します。
中3国語「漢字の読み取り」のプリント一覧
画像またはボタンを押すと、PDFが別タブで開きます。学習ポイント・問題・解答解説の順に使うのがおすすめです。
| PDFの種類 | ページ数 | 内容 |
|---|---|---|
| 学習ポイント | 5ページ | 読みを判断する6つのポイントと例、使い方・参考資料 |
| 問題 | 8ページ | 読み取り4セット・各8問（全32問） |
| 解答解説 | 8ページ | 解答、語の意味の解説、採点の確認点 |
漢字の読み取りの学習ポイント（5ページ）
文の内容と語の意味の結び付け、音読みと訓読み、送り仮名、促音・長音の書き方、文脈による読み分け、復習の仕方の6項目を、例を挙げて整理しています。1〜3ページが学習ポイント、4〜5ページは使い方と参考資料です。
漢字の読み取りの問題（8ページ・全32問）
文中の下線部の読みを、送り仮名も含めてひらがなで書く問題プリントです。セットA〜Cが練習、セットDが100点満点の確認テストで、基本の熟語から、訓読み、説明的な文章で使われる抽象語へと進みます。1ページに4問ずつ、書き込める解答欄つきです。
問題プリントの見本（全8ページ）
問題PDFの全ページです。画像を押すと、そのページからPDFが別タブで開きます。
1ページ｜A 基礎 熟語を正確に読む
2ページ｜A 基礎 熟語を正確に読む
3ページ｜B 標準 熟語と訓読み
4ページ｜B 標準 熟語と訓読み
5ページ｜C 応用 抽象語を文脈で読む
6ページ｜C 応用 抽象語を文脈で読む
7ページ｜D 確認 読み取りテスト
8ページ｜D 確認 読み取りテスト問題セットの内容（全4セット）
| セット | 種類 | 主な出題内容 | |
|---|---|---|---|
| セットA | 熟語を正確に読む | 練習（8問） | 責任・貴重・尊敬・承認・快適・適切・沿岸・賛成 |
| セットB | 熟語と訓読み | 練習（8問） | 発揮・推移と、著しい・促す・催す・穏やか・補う・培う |
| セットC | 抽象語を文脈で読む | 練習（8問） | 遂行・遵守・示唆・抑制・懸念・如実・介在・顕著 |
| セットD | 読み取りテスト | 確認テスト（8問・100点満点） | 憂慮・享受・覆す・赴く・滞る・潔い・趣・柔軟 |
100点満点の配点があるのはセットDのみです（問25〜28が各10点、問29〜32が各15点）。全32問の合計点ではありません。
漢字の読み取りの解答解説（8ページ）
全32問の答えと、それぞれの語の意味の解説です。読みだけでなく、語の意味も一緒に確認できます。採点は下線部全体の読みが正しいかで判断するので、送り仮名の書き落としにも注意してください。
プリントの使い方・学習のポイント
- 学習ポイントで、送り仮名・促音・長音など、答え方の決まりを確認します。
- セットA〜Cは、文全体を読んでから下線部の読みを書きます。自信のない語には印を付けておきます。
- 答え合わせでは、間違えた語を「意味」「読み」「仮名の書き方」のどこでつまずいたかに分け、意味と短い例文を添えて記録します。
- セットDは学習ポイントを閉じて解き、得点と解き直した日を記入します。
このプリントは、学校での学習を想定した標準的な読みを練習する教材です。たとえば「示唆」は「しさ」を正答としています。辞書にある別の読みをすべて許容するものではないため、採点は解答解説の基準に沿って行ってください。
設問・例文はすべてこの教材のために作成したオリジナルです。「中3」は利用の目安で、小学校〜中学校で学ぶ内容を広く復習する構成です。特定の教科書や都道府県の入試問題に対応した教材ではありません。
中3国語「漢字の読み取り」プリントのよくある質問
中3で新しく習う漢字だけを集めたプリントですか？
いいえ。小学校〜中学校で学ぶ漢字の読みを広く復習し、高校受験に向けて確認しておきたい語を集めた総復習プリントです。学年ごとの新出漢字一覧ではありません。
送り仮名はどこまで書けばよいですか？
下線が引かれている範囲を、すべてひらがなで書きます。「促す」に下線があれば「うながす」、「著しい」なら「いちじるしい」と、送り仮名まで含めて答えます。
読めなかった漢字はどう復習すればよいですか？
正しい読みを何度も写すより、読み・意味・短い例文を組にして記録するのがおすすめです。翌日に漢字だけを見て、読みと意味を思い出せるか確かめましょう。書く練習には「漢字の書き取り」のプリントがあわせて使えます。
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